Nouvelle

IIS lance le Programme d’Éducation pour les Enseignants du Secondaire (STEP)

27 octobre 2007

Students in a Lecture

Le STEP a pour ambition de développer une communauté internationale de professeurs qualifiés en Éducation Religieuse qui délivreront le programme d'Études Secondaire de l'Institut dans toute la communauté des musulmans ismailis à travers le monde. Le programme fonctionne en projet pilote dans six régions : à Toronto et à Vancouver au Canada ; à Mumbai en Inde ; à Karachi au Pakistan ; à Khorog au Tadjikistan et à Houston au États-Unis. Le pilote actuel s’étale sur deux cycles : 2007-2009 et 2008-2010. Les étudiants de la première vague, qui recevront un diplôme en 2009, ont déjà débuté leurs études.

Group Discussion

Ce programme est un effort de collaboration entre IIS et IoE, bâtit sur 20 ans de programmes communs. Les étudiants accompliront un cursus d'étude de deux ans qui aboutira à deux Maîtrises attribuées par l'Université de Londres : un Master en Enseignement (MTeach) et un Master des Arts en Éducation (Sociétés et Civilisations Musulmanes). Après ce programme de deux ans, les participants deviendront des professeurs des classes secondaire, employés par les ITREBs nationaux, afin d’appliquer le programme d'études secondaire.

International STEP Team Leaders with IIS and IOE staff

Le recrutement a débuté par une campagne marketing de lancement en décembre 2006, durant laquelle le personnel d'IIS et le personnel des ITREB nationaux ont proposé des présentations dans plusieurs villes de l'Inde, du Pakistan, du Canada, des États-Unis et du Tadjikistan. Les 41 participants ont été choisi parmi les 350 postulants par un process de sélection. Les candidats ont soumis un curriculum certifiant leurs qualifications et leur expérience, pour pratiquer l’enseignement dans un centre local d'éducation religieuse (REC), et ont passé un entretien.

Group of STEP StudentsLe décompte des étudiants du premier groupe par pays est le suivant: 12 venant du Canada, 6 de l'Inde, 7 du Pakistan, 6 du Tadjikistan, et 10 des Etats-Unis. Le groupe de cette année de STEP comporte un large éventail d’individus provenant de divers milieux universitaires.  Reshma Panjwani, de Hyderabad, en Inde a rejoint le STEP avec une maîtrise dans la Gestion des Hôpitaux et a dit : « Je ne suis pas un enseignant professionnel et mon champ d'étude est complètement différent. Cependant, ce programme me procure une carrière et m'apporte un moyen privilègié de servir les Institutions [Ismaili] d'Imamatinfo-icon ».

Class Induction

Shamsah Ebrahim, une étudiante américaine avec un Doctorat en biochimie, explique ainsi sa décision de poursuivre une carrière en tant que professeur d'éducation religieuse : « Je crois que le vrai succès n’est pas seulement une abondance matérielle, mais également une satisfaction émotionnelle – cela exige pour l'excellence intellectuelle d'être en équilibre avec sa force intérieure, la foi dans son sens le plus large, la croyance dans la valeur de chaque individu, et une conscience développée. Si cela est vrai, alors pour être des membres pleins de réussites et confiants dans le monde de demain, les étudiants auront besoin d'une éducation spirituelle et culturelle en même temps que leurs études séculaires. Je souhaite faire partie de cet effort. »

Eraj Sodetsairov, un participant de Khorog, au Tadjikistan, est en accord. Pour lui, l'aspect le plus important de ce programme est son originalité : « La raison pour laquelle j'ai choisi le STEP au-delà de toutes les autres options de carrière, c’est son focus sur l'éducation, aussi bien dans sa dimension religieuse et que séculaire de la vie humaine. C'est un programme unique. »

Group Workshop

Les étudiants de STEP vont suivre simultanément des cours de MTeach et de MA sur deux ans. Les trimestres universitaires seront couplés avec des expériences pratiques qui auront lieu dans des centres isamailis d'éducation religieuse et dans des écoles séculaires de Londres comme dans les RECs des villes pilotes. Le programme comprend également les visites du Caire en Égypte et Cordoue en Espagne pour explorer deux des grandes villes de la civilisation musulmane. A travers ce programme, on attend des participants qu’ils réfléchissent, améliorent ou créent des méthodes pour rendre accessible aux jeunes toute la richesse et la complexité des civilisations musulmanes.

Le second pilote, qui doit se dérouler pour les cinq mêmes pays, débute en septembre 2008. La date limite pour le dépôt des candidatures est le 31 octobre 2007.