Nouvelle

Le Département d'Études Curriculum lance le Programme STEP

9 août 2013

The first interns, Farah Virani-Murji (Canada) and Laila Pirani (Pakistan/UAE) with the Department of Curriculum Studies

Le programme vise à fournir aux enseignants-stagiaires à poursuivre le développement professionnel dans le développement du curriculum des programmes et la formation des enseignants. La possibilité de participer au programme est ouverte à tous les enseignants de STEP ayant un minimum de trois années d'expérience sur le terrain. Farah Virani - Murji (Canada) et Laila Pirani (Pakistan / Émirats Arabes Unis) ont été les premières stagiaires dans ce nouveau programme.

Au cours de ce stage, les stagiaires travaillent principalement sur ​​la planification et l'élaboration des programmes sousla direction de professionnels travaillant a l’élaboration du développement des programmes d’études. Ils acquièrent également une expérience de la planification et de faciliter l'enseignement et de séances d'apprentissage pour les nouveaux étudiants de STEP ainsi que leur encadrement sur ​​les aspects de la planification des leçons et la gestion de la classe.

Réfléchissant sur son expérience en tant que stagiaire, Farah Virani-Murji dit :
La possibilité de revenir à l'IIS a été un privilège. J'ai pu utiliser mon expérience du terrain et mes antécédents universitaires contribuent à la conception et la rédaction des guides et l’usage des enseignants. Je me suis sentie bien supportée par le personnel IIS qui dégagent respirent l'enthousiasme et la passion pour leur travail, ce qui a contribué à me motiver et à m’inspirer pendant mon stage. Il a été extrêmement avantageux pour me déplacer temporairement de mon rôle d'un enseignant de travailler à l'IIS sur le contenu que nous, enseignants de STEP, offrent dans le domaine >.

Laila Pirani a offert ce qui suit le suivant sur ​​son expérience du stage :
Le stage a été une expérience enrichissante pour moi à plusieurs niveaux. Il m'a permis d'identifier et de concevoir des stratégies appropriées à l'enseignement de l'éducation religieuse. Le support constant et l'encadrement des collègues plus expérimentés et de haut rang à l'IIS m'ont donné l'occasion d'approfondir ma connaissance du programme d’études et de réfléchir sur les objectifs de l'enseigner aux adolescents dans des contextes divers. >

Le deuxième cycle du stage est prévu pour commencer en 2014. Pour obtenir une brochure détaillée du programme, veuillez cliquer ici (lien vers le pdf).

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