الأخبار

Applications are now open for the IIS Dissertation Writing Scholarship 2026, supporting graduate students researching Ismaili and Islamic studies topics.

Applications are now open for the Annemarie Schimmel Fellowship, supporting research in Islamic mysticism, Persian and South Asian literature, and Muslim devotional traditions. Deadline: 30 September 2026.

The Institute of Ismaili Studies hosted the launch of A Practical Guide to Critical Religion, bringing together leading scholars to explore how categories such as “religion” and “the secular” shape scholarship, governance, and public life.

يتأمل طلاب برنامج STEP في الكيفية التي يؤثر بها تدريبهم في لندن على ممارساتهم التعليمية أثناء فترات التدريس الميداني في سوريا وباكستان والهند ودول أخرى.

جمع مُقرَّر دراسي مشترك بين معهد التربية في UCL ومعهد الدراسات الإسماعيلية طلابًا من 17 دولة لاستكشاف قضايا التعليم والعدالة والتحديات العالمية.

احتفى معهد الدراسات الإسماعيلية بإنجازات دفعة عام 2026 في المركز الإسماعيلي بلندن، وذلك بمناسبة تخرّج طلبة برنامجَي الدراسات العليا في الدراسات الإسلامية والعلوم الإنسانية (GPISH) وإعداد معلمي المرحلة الثانوية (STEP)، مع تكريم التميّز الأكاديمي من خلال منح جوائز لأفضل أُطروحة.

استضاف معهد الدراسات الإسماعيلية مؤتمر Elemental على مدى يومين في مركز الآغا خان، بمشاركة باحثين ومتخصصين، لاستكشاف الرؤى الإسماعيلية بشأن العناصر الطبيعية والأخلاقيات البيئية والتحديات المناخية المعاصرة.

تفاعل الدكتور داريوش محمد بور مع الجامعات والمجتمعات الإسماعيلية في جميع أنحاء كندا في أوائل عام 2026، حيث ألقى محاضرات، وشارك في ورشة عمل دولية حول أبحاث الذكاء الاصطناعي في مونتريال، وقاد جلسات توعوية في فانكوفر وإدمونتون.

بمناسبة شهر تاريخ المرأة، يُسلّط مشروع التاريخ الشفهي لمعهد الدراسات الإسماعيلية الضوء على حياة الوزيرة صاحبة الحاجّة غلام فاطمة من غوجرانوالا، التي أسهم تفانيها في تعليم الفتيات في تأسيس مدرسة لا تزال تخدم الأجيال المتعاقبة.

انضمت الدكتورة تاتيانا كورنييفا إلى معهد الدراسات الإسماعيلية كباحثة زائرة لدراسة الإمامة الإسماعيلية وفلسفة ناصر خسرو. وشملت زمالتها إلقاء المحاضرات، وإجراء البحوث على المخطوطات النادرة، والتفاعل مع الأوساط الأكاديمية والمجتمعية.